IESA - Instituto de Educação Santo Antônio

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No mês de fevereiro, os alunos do 6º ano do Ensino fundamental tiveram a oportunidade de refletir sobre o tema integrador "Fraternidade e Vida" e assim puderam expressar suas idéias através de uma linguagem poética.
Mostraram-se motivados a contribuir com a preservação ambiental, melhorando assim as condições de vida no planeta. Foi uma experiência enriquecedora e produtiva.

Veja algumas obras

Tudo começou pequeno, simples, com muito sacrificio, salas improvisadas,separadas com biombos, mas com muito ardor e entusiasmo, junto à Igreja Paroquial. O Pe. João Mush, missionário alemão, vigário abnegado e despojado, era desejoso de que houvesse Irmãs colaborando na evangelização em sua Paróquia, especialmente para administrar o ensino acadêmico, mas com diferencial: o ensino acadêmico iluminado pelo ensino religioso. foi em 1935 que chegaram as primeiras missionárias: Irmã Maria GertrudiLang, Maria Inocência Merk, Maria Thusnelda Pfister, Maria Régula Huber e Maria Sebalda Weinmann da Congregação das Irmãs Franciscanas da Imaculada Conceição de Maria, de Bonlanden. Chegaram, e tão logo iniciaram a instalação da pequena Escola das Irmãs com as primeiras séries do primário.

Já em 1936, imbuídas do carisma e missão do Instituto Religioso de Bonlandense, abriram-se as portas prara o Curso Normal, preparando as futuras educadoras

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O IESA busca ser uma comunidade educativa com um projeto definido segundo as diretrizes nacionais da educação, sem perder de vista a identidade de nossa dinâmica de educadores católicos da Congregação das Irmãs Franciscanas da Imaculada Conceição de Maria, Bonlanden, que é o carisma:Servir a Deus em espírito e verdade (Jo 4.23); e a missão dá-se de modo a manter o esforço de integrar, num trabalho conjunto, família-escola, sempre na preocupação de oferecer oportunidade para que as crianças e os jovens se desenvolvam de modo integral. Uma educação que busca a excelência na qualidade sem deixar de lado os fatores que possobilitem o desenvolvimento não só da dimensão da racionalidade, mas que busque o equilíbrio entre razão, afeto e espiritualidade, a exemplo de Jesus que, em sua plenitude, crescia em sabedoria e graça diante de Deus e dos homens (Lc2, 52)